REFLETINDO

Professor(a), “grandes nomes na história, com sua sabedoria e inteligência, trouxeram grandes benefícios para a humanidade. Por exemplo: Albert Sabin (vacina contra Poliomielite), Alberto Santos Dumont (avião e relógio de pulso), Graham Bell (telefone), entre outros. Mas a Bíblia fala de uma sabedoria que vai além da sabedoria humana; a sabedoria que vem de Deus. O nosso Mestre Jesus, durante sua vida, viveu de acordo com a vontade de Deus, e desde sua infância surpreendia a muitos com sua grande sabedoria (Lc 2.52, Mt 13.54). Talvez algumas pessoas pensem que a sabedoria estava restrita a Jesus pelo fato de ser o Filho de Deus. Todavia, o apóstolo Tiago deixou claro na epístola que leva o seu nome: “E, se algum de vós tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e não o lança em rosto; e ser-lhe-á dada” (Tg 1.5). Quer ser sábio? Busque a sabedoria de Deus, e tema ao Senhor, pois “o temor do Senhor é o princípio da sabedoria” (Sl 111.10)” (PEREIRA, Daniele. Revista Lições Bíblicas Maternal. Rio de Janeiro: CPAD).

INICIANDO A AULA

“Após a oração inicial, converse com os alunos sobre quanta coisa eles têm aprendido acerca do Livro de Deus na Escola Dominical. (Folheie a revista, para que eles visualizem que já passaram da metade e estão quase chegando ao final.) Diga-lhes que Jesus não ficou para sempre como um bebê. Ele foi criança como seus alunos, e continuou crescendo até se tornar um adulto, mas sempre foi um filho obediente. (Aproveite para falar sobre a importância da obediência e pergunte aos alunos se eles têm sido obedientes aos pais.) Depois de fazer o plano de frequência, cante alguns louvores. Recolha as ofertas e, em seguida, apresente aos alunos o versículo bíblico. Não deixe de explicar que todos que amam a Jesus lhe obedecem. Ao contar a história, fique atento para os alunos compreendam o que é obediência” (PEREIRA, Daniele. Revista Lições Bíblicas Maternal. Rio de Janeiro: CPAD).

FIXAÇÃO DO ENSINO

“Para verificar se os alunos assimilaram o conteúdo ensinado hoje e ajudar na fixação da aprendizagem, peça-lhes que contem a história com suas próprias palavras. Reúna os alunos em círculo e explique que cada um contará um pedacinho da história. Leve um microfone de brinquedo ou improvisado (usando qualquer objeto para representá-lo), e entregue para o aluno que estiver disposto a começar a atividade. Deixe bem claro que cada criança deve narrar apenas um trecho da história, e então passar o microfone para que outro coleguinha possa continuar. Incentive todos a participar. Assim, mesmo que algum aluno saiba a história toda, aprenderá a trabalhar em equipe” (PEREIRA, Daniele. Revista Lições Bíblicas Maternal. Rio de Janeiro: CPAD).

ATÉ LOGO

Não deixe de repetir o versículo e o cântico, o que sempre ajudará a fixar o ensino. Ore para encerrar: “Querido Deus, me ajude a ser obediente.” Em nome de Jesus, Amém.”