Lição 2 – O Primeiro Pecado

LEITURA BÍBLICA
Gênesis 2—3

MEMÓRIA EM AÇÃO
“Desde que Deus criou o mundo, […] o seu poder eterno e a sua natureza divina têm sido vistas claramente.” (Romanos 1.20a)

OBJETIVO
Mostrar às crianças que o pecado nos afasta de Deus e nos impede de desfrutar das maravilhas que Ele tem para nós.

PONTO CENTRAL
A desobediência nos afasta de Deus e gera a morte.

Querido (a) Professor (a), como tem passado? Como estão as suas crianças? Somos seres integrais, portanto, as questões emocionais naturalmente influenciam na aprendizagem e no comportamento da criança em classe. Esteja atenta aos seus alunos, conheça-os, conecte-se a eles. Muitos poderão não se lembrar de todas as histórias que você contou, todas as lições que você ensinou, mas certamente se lembrarão do seu amor e dedicação a Deus e a eles. Este exemplo prega mais que mil palavras.

Toda criança tem o seu ritmo cognitivo próprio, e isso precisa ser respeitado. Contudo, em sua revista você encontra ferramentas e estratégias pedagógicas que visam viabilizar e potencializar o aprendizado de todos em classe. Caso perceba algum aluno com maior dificuldade, estimule-o e incentive toda a classe a se ajudar mutuamente. Coloque desta maneira a fim de não rotular ninguém e gerar um ambiente de aprendizagem acolhedor, seguro e afetivo em sua sala de aula. Sentir-se bem em classe é um grande facilitador no procedo de ensino-aprendizagem.

Um professor dedicado trabalha também o ambiente do ensino, tanto no sentido físico, decorando-o adequadamente, quanto no sentido emocional, simbólico, possibilitando uma atmosfera de cooperação e crescimento mútuo.

A Palavra de Deus é rica e nos inspira ideias magníficas. Toda história precisa de cor e de movimento. Sendo assim, use à vontade a criatividade que Deus te deu e seja um canal de bênçãos para os seus pequeninos.

Na idade de seus primários o caráter está sendo formado, definido. E juntamente com isso a capacidade de controlar seus impulsos, de fazer boas escolhas, de pensar não apenas em si, mas também no outro etc.

As crianças nesta faixa etária estão desenvolvendo a capacidade intelectual e emocional de lidarem com a impulsividade e o egoísmo, inerente a todo ser humano e ainda mais latente na fase da infância.
Por isso, esta é uma lição muito importante. Contextualize o conceito de pecado aplicando-o a situações do dia a dia deles, com exemplos práticos de seus convívios.

Após contar a história e aplicar todas as propostas sugeridas na sua revista, faça uma brincadeira para ilustrar as lições aprendidas e fixá-las em suas memórias. Você vai precisar apenas de folhas de papel A4 e giz de cera colorido.

Distribua o material para a classe e peça que na folha em branco escrevam, rabisquem, desenhem, amassem, dobrem, façam tudo o que quiser, em apenas 20 segundos.

Ao final, diga que lhes dará mais 20 segundos para que deixem a folha exatamente como era antes: branca dos dois lados, sem nenhum amassado, perfeita! Evidentemente é impossível e quando eles lhes responderem isso, explique que aquilo que escrevemos ou rabiscamos são como as palavras que dizemos e as promessas que fazemos. Uma vez ditas, não podemos nunca mais voltar atrás, reparar ou apagar o efeito delas. E a folha é como o coração de Deus e das pessoas que amamos. Por isso precisamos ter muito cuidado com tudo o que falamos ou prometemos, para não “amassar”, magoar o coração do Senhor e das pessoas que nos cercam.

Em seguida, com a lição aprendida, distribua novas folhas com o título: “Que as palavras da minha boca e o meditar do meu coração sejam agradáveis a ti, SENHOR” (Salmos 19.14). Peça que eles leiam juntos este versículo e dessa vez só escrevam, desenhem e façam o que há de melhor, com todo cuidado e capricho.

O Senhor lhe abençoe e capacite! Boa aula!